planificacion del nivel inicial

Propósito:

Favorecer la adquisición y mejora del lenguaje gestual.

Indicadores de Logros:

Expresa con su cuerpo diferentes emociones.

Contenido:

Motricidad Gestual

Estrategia:

Estrategia de problematización, en esta se pone en cuestionamiento lo expuesto, lo percibido, la observación en el entorno y las soluciones propuestas.

Actividades:

Le presento a los niños una dramatización acerca de los diferentes oficios u profesiones y recojo los sabéres previos de los mismos realizándoles preguntas como son: ¿Conoces algunos de estos personajes? ¿Los has visto? ¿Dónde los has visto? ¿Cuál puedes imitar?

Segundo Momento

Grupo Pequeño

El grupo pequeño consta de cinco niños, a los cuales les entrego el trazo de la vocal U para que lo recorten por las líneas.

Grupo Grande

Al resto del grupo les entrego una hoja con el numero 8 para que lo coloreen y con el mismo realicen la unión de los puntos.

Actividad Grupal

Jugaremos a imitar las diferentes profesiones.

Recursos:

Humano

Crayolas

Hojas en blanco

Lápiz carbón

Vestuarios

Flauta

Piano

Computadora

Martillo

Evaluación:

A través de diferentes preguntas como son: ¿Qué fue lo que más te gustó del día de hoy? ¿Qué aprendiste?